党员教育应于“常”处见行见效
近日，中央组织部召开基层党建工作重点任务推进会，强调要突出重点、破解难点，统筹推进各领域基层组织建设和党员队伍建设。系统化加强党员队伍建设，必须着力党员教育这一关键环节，自觉摒弃短视思维，于“常”处下功夫、见实效。
常严教育管理。党员教育是在“人的头脑中搞建设”，不可能一蹴而就、一劳永逸。始终把学习党的创新理论摆在突出位置，需持之以恒、久久为功，严格执行“三会一课”、主题党日、组织生活会等基本制度，推动理论学习从“被动接受”向“主动践行”深度转变。需常学常新、常悟常进，广泛开展党史学习教育，开展党的宗旨教育、革命传统教育和爱国主义教育，引导党员在红色印记中感悟初心使命，从革命历史中汲取奋进力量。需内部自检、主动纠偏，用好批评和自我批评这个锐利武器，对党员身上出现的苗头性、倾向性问题及时提醒、咬耳扯袖，防止小问题演变成大错误，确保党员队伍的先进性和纯洁性。
常新工作方法。时代在变化、实践在发展，党员教育也要因势而动、因时而变。提高党员教育培训质效，要主动适应数字化时代特点，善用大数据、人工智能等新技术，大力开发微党课、短视频、H5等轻量化、可视化教育产品，打造多元立体教育矩阵。要深挖用好本土红色文化资源，打造沉浸式、体验式教学基地，让旧址遗迹成为“课堂”，让文物史料成为“教材”，让英烈模范成为“教师”，不断增强感染力和吸引力。要拓宽分众化、精准化实施路径，针对不同领域、不同年龄、不同岗位党员特点和需求，量身定制教学内容和赋能形式，避免“一刀切”“一锅煮”，不断增强党员教育的针对性和实效性。
常融日常工作。党员教育的最终目的在于指导实践、服务群众、推动发展。做好学用转化“后半篇文章”，必须坚持理论联系实际，把党员教育与改革发展稳定各项中心任务紧密结合起来，与党员岗位职责高度关联起来，让学习培训实现真正赋能，做到学以致用、用以促学、学用相长。坚持以品牌化建设为牵引，突出问题导向、载体举措、持续长效，积极搭建党员发挥作用实践平台，引导党员在急难险重任务中冲锋在前、勇挑重担。坚持人民至上理念，深化“我为群众办实事”实践活动，推动党员常态化深入一线、联系群众，用心用情用力解决群众急难愁盼问题，让群众真切感受到党员就在身边、党组织就在身边。
